理论视野

田鹏颖:新媒体环境下新时代大学生思想政治教育的审思

发布时间:2019-11-25 09:35  访问次数:42

【摘要】站在新的历史方位审思新时代大学生思想政治教育,承担着全新使命,决定了青年学生的信仰、信念和信心的树立。加强对以上内容的研究具有一定的必要性,特别在当前的发展环境中更要适应其新场域的传播方式及特点,则需立足当前学术热点提出富有创新性的理论阐释,为人们后续的研究搭建坚实的理论探寻平台。

【关键词】新时代;新媒体;思想政治教育;实效性

一、新时代:中国发展新的历史方位

“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。如果岁月是奔腾不息的河流,那么思想就是河流里飞溅的浪花;如果历史是浩瀚无涯的宇宙,那么思想就是宇宙里的片片星云;如果时代是华丽激昂的乐章,那么思想就是乐章中美丽的音符;“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”党的十九大报告中这样阐述:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”

思想政治教育作为人类社会实践的重要方面,作为中国共产党的优良传统和政治优势,决定了青年学生的信仰、信念和信心的树立。站在新的历史方位审思新时代大学生思想政治教育,它承担着全新使命,提出了全新要求,发挥出强优势。

二、新使命:补好理想信念之“钙”

在这个“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的伟大时代,我国正奋力推进中国特色社会主义伟大事业的宏伟建设中,思想政治教育工作的使命就是对社会主义价值观念中的内在价值进行理解和把握,掌握新时期的主要矛盾,紧扣新时代的总目标,坚守中国共产党的精神支柱和政治精髓,创新思想政治教育方法,为主要教育对象和群体补好理想信念之“钙”,使青年学生“有信仰”、“讲信仰”、“守信仰”,激励广大中华儿女保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,开创中国特色社会主义伟大事业。思想政治教育作为团结全国人民完成各项工作的中心环节和各项工作的生命线,应加强思想理论武装解决实践问题,推动新时代党的历史使命的实现,这也是对新时代思想政治教育工作提出的新要求。

三、新媒体:思想政治教育的新场域

思想政治教育与网络的关系一直是学界关注的热点话题,新媒体下,网络思想政治教育是应当前思想政治教育的新形态。以全媒体时代为背景,以现代媒体的思想政治教育为逻辑起点,应遵循逻辑和历史相统一的研究方法,将思想政治教育先进理论在长期实践中取得的研究成果,升华提炼成具有中国特色的学术理论,回应对新时代思想政治教育的新使命,全面和系统地梳理当前思想政治教育的热点问题,提出具有时代意义的代表性观点以及具有价值的做法和措施,具有重要的学术价值和实践价值。

要明确大学生思想政治教育的具体流程,确定教育内容、教育途径和接受方式。要想提高思想政治教育工作的有效性,需要将内容、途径和方式相结合,根据当前时代的发展情况构建完善的教育框架,对思想政治教育的目的进行掌握,进而对教育工作开展期间所遵循的原则和标准进行深入分析,在不断开展思政教育的过程中,明确对教育内容、途径和方式的主要特征和相关规律。许多专家学者对目前形势下大学生思想教育工作的开展情况进行了研究,发现新媒体环境下大学生思想政治教育效果比较好,在新媒体的影响下,大学生对思想政治教育有了全面的认知,价值观念与社会发展相吻合。但是,在新媒体环境下,也会对大学生的思想政治教育产生不利的影响,其中,教育内容、途径和方式三和之间的协调性差是制约教育工作开展的重要因素。

基于此,在对大学生进行思想政治教育,要实现各个环节的协同发展,将新媒体技术的价值和优势在思想政治教育工作中展现出来,创新授课形式,构建网络教育平台,将思想政治教育中的理念和内容通过多种方式展现出来;提升教师的媒介素养,加强专职网络思想政治教育队伍建设,增强网络话语权;建立满足大学生学习和发展的考察系统,在应用新媒体技术时要融入党的领导思想,提高网络环境的安全性;建立统一化的管理体系,对思想政治教育内容、途径和方式进行统一化管理,将各个环节的作用和价值展现出来,实现效益最大化。

四、新思政:厚植于心,立德树人

新时代思想政治教育应坚持以问题为导向,全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领会和把握“九个坚持”的科学内涵,进一步增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,切实回答现代社会发展期间存在的多种思想政治问题。高校思想政治工作其目的从根本上说是做人的工作,解决人的思想问题。高校思想政治教育工作肩负着的时代的使命与担当,要发挥育人优势,全面落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

广大思想政治教育研究者要不惧学术攻坚之难,以足够的学术勇气,把知识与才华、理想与激情、理论与实践融为一体,立足当前学术热点提出富有创新性的理论阐释,为人们后续的研究搭建了坚实的理论探寻平台,展现出一代学人强烈的责任意识和学术担当。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”相信我们定会以“位卑未敢忘忧国”的使命感,以更大的理论勇气和更豪迈的学术胆识,继续攀登学术高峰。

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